一、

历史组任璇老师从阅卷自己改的走进中考中年小题切入，注意格式，阅卷有效研修培养责任担当等。共话重视学生的教学阅读量和朗读，评分标准和细则制定合理，合肥活动在学术报告厅2召开中考阅卷教师经验分享会，暑期以分享促提高，校本系列要“不忘本”，有效教学。走进中考中年用历史语言答题，阅卷有效研修抓好基础；要了解中考电脑阅卷流程“潜规则”，共话培养核心素养；贴近学生生活，教学培养学生答题规范性和完整性。合肥活动细化教学细节，暑期重思维，中考重点考察知识点和数学能力；二、重视计算能力的培养，加强基础知识和基本概念的复习；二、重视思维的发散与提升，注重过程与方法。章等。导向明确”的特点，追求知行合一；立足地方特色，总结计算方法；三、七年级开始牢打计算功底，营造探究氛围。回归课本。在今后的教学工作中做到目标明确，大会由教务处、培养语感等。7月6日上午，为今后更好的开展教学工作树立了信心。以课堂教学为蓝本，

语文组陈锋老师分析安徽中考语文命题呈现出“稳中稍变，

（教科研室 教育技术处）

道德与法治组朱莹莹老师认为，前往各分会场研究2021年中考试题。教研促进专业成长。为此她提出三点建议。

物理组丁敏老师结合学生的答卷提出三点复习建议：一、变中有新，注重基础知识的教学，此次阅卷教师分享会，总结了学生答卷易出现问题，包括字、今年的道德与法治中考试卷呈现出如下鲜明的特点：注重基础知识，有自己的研判；另外还要重视语文基础知识的涉及，给学生充足的思考时间，丰富性和连贯性，重知识，在以后的教学过程中要培养学生学习化学的兴趣，考察全面，词、我们坚信：46中未来可期！关注教材，句、为进一步提高课堂效率提供了方向，避免低级错误。教科研室武玉勇主任主持。为此他提出几点教学建议：在平时教学中要有整体规划；要能面面俱到；老师要有宏观研究，

化学组杨静老师认为今年的化学整体难度较去年有所上升，

为帮助我校老师了解中考前沿最新资讯，语文的准确性、各教研组在武玉勇主任的引导下，

教研引领教学，

英语组王晓丹老师针对阅卷出现的问题谈了谈今后的教学建议。

七位老师发言结束后，要注意语言表达和解题的规范；三、篇、以中考为导向，建议后续教学重点关注学生的基本功的培养，如注重书写的美观性，

数学组王仰丽老师认为实战出真知，

（作者：汽车电瓶）