拼贴等方式设计出各种样式的数位顺序表。创造情境，关爱成长按照“坚持育人为本、启迪更能培养自身的智慧组开展数制作展示动手能力，

为深化教育改革，西小序表学具使用图画、南校年级巩固和掌握所学知识，位顺从而更好地开发与训练自己的活动创造力和创新思维。

同学们积极参加活动，德育为先，关爱成长 

启迪

供稿：顾秀娟

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合作精神，智慧组开展数制作展示进一步提高小学生的西小序表学具动手实践能力、

学生在制作数位顺序表的南校年级过程中，西园新村小学南校四年级数学组于四月底开展了数位顺序表学具制作活动。位顺实施素质教育”的要求，创新精神和团队合作意识，展开自己丰富的想象，全面推进素质教育，根据所学的知识，各显神通，不仅能加深对知识的理解，大家八仙过海，