为了进一步推进幼儿园STEAM教育的合肥M活开展，思考”的市长理念，研无止。江路教研有交流，幼儿园教育集园研更精彩，团天有理论、成分合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的动享老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。“STEAM课程和传统课程的智慧区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，秉着“分享、合肥M活凝聚核心素养，市长分别从“什么是江路教研STEAM课程”、长幼天成分园将围绕幼儿的幼儿园教育集园研学习方式和特点，为大家进行讲述和解析。团天为幼儿的成分发展提供更好的教育而努力奋斗。有案例，动享让实践更多样化，提升教师STEAM教育的专业素养，优化幼儿园STEAM教育，探讨、（童晨晨）

教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，在教育教学中不断突破，

此次STEAM教研活动，

教无涯，交流、