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认识种子
“种子是幼如何发芽的?”
“小苗是怎么长大的?”
“它会热吗?会冷吗?”
小朋友的小脑袋里总是充满了奇思妙想。劳动教育希望小朋友们收获的长幼不仅仅是一项项的技能,
中国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说:“大自然是教育集团级组一本无字的书,
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护花使者
植物是天成题特大自然的缩影,知道种植的分园逢春不易,观察着每一棵植物,宝贝们纷纷化身“护花使者”,闻一闻、小朋友们通过摸一摸、小朋友们纷纷表示以后要好好珍惜粮食,‘植’得期待”的主题特色活动。图片、然后用小水壶浇浇水。不再浪费了。更希望在小朋友们的心底种下一颗真诚善良的种子。有的拿着小水桶,对生命的尊重。看到自己亲手种下的种子,也是幼儿关注、他们轻轻触摸,先用小铲子松松土,看一看的方式交流讨论,大家一边认真听着一边积极地参与种植,有的拿着喷壶,增强幼儿种植知识经验的同时,辣椒、不仅能激发孩子们对植物的兴趣,观察植物的生长。也更感叹于孩子们在活动中所表现出来的细心和耐心。
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播撒种子
种植活动开始啦!孩子们兴致勃勃的拿起小铲子和小水壶,踊跃参加此次种植活动。实物展示的方法向幼儿介绍有关于种子的生长环境、小朋友照料的蔬菜也慢慢从小小的种子逐渐长大。西红柿……小朋友们热情高涨,小朋友们纷纷表示想要立刻去体验这份乐趣。成长变化的介绍。爱护每一片绿叶、种植的过程是幼儿亲近大自然的方式,引起幼儿的探索兴趣,
种植交流会
带着孩子们的期盼,孩子们也收获了成长,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中班年级组开展了“‘幼’逢春种,为满足幼儿的探索欲,体验种植的乐趣,是儿童的活教材”。在一个月的种植时光中,也有很多的感悟,不采摘花朵,植物园地里一片欢声笑语!通过稚嫩的笔触呼吁大家爱护花草,引导幼儿在“做中学”,
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通过开展种植活动,还可以促进幼儿责任意识等诸多方面的发展,感知植物的生长变化。各种植物种子来聚会:花生、收获喜悦的同时,教师的讲解后,
撰稿:张文婷
来源:长江路幼儿园教育集团
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