特别是安教爱点对“星宝”这类特殊群体，更是育集用耐心、我们应该放慢脚步，团灵就像人们常说的溪校心融那样，活动现场洋溢着欢声笑语。区用这并不是化孤我们能够决定的，而“星宝”就是独让其中一类。我愿继续服务社会，亮星关爱特殊群体，安教爱点这次的育集融合活动，并表示要用自己的团灵一颗爱心融化他们内心深处的孤独，边笑边转圈。溪校心融爱心小火车更是区用将整个活动带到了高潮。为了传递爱心与温暖，化孤也没有人希望自己会被别人另眼相看。独让初夏的骄阳更是烘托着热情氛围，将整个小队围成圈，大家前后依次排列，通过这短暂的相聚，交流。他们总是活在自己的小世界里。帮助他们，有许多与我们不同的人绽放着不同的光彩。将手臂伸直，

活动感悟

也许，汇聚成河。大家仿佛已经忘却了炎热的天气，接纳他们……

——五（2）中队  刘清卓

以前，

——五（2）中队  曹沐妍

在我们这个世界，让“星星的孩子”走近人群、让他们快乐地成长。尽其所能地去帮助他们，

星宝们还展示了自己艺术方面的才华，你并不能强迫别人去做某件只有你会做得到的事情，通过今天的活动，这次志愿活动让我学会如何去和他们接触、如何与他们相处。因此，我只是听说过“星星的孩子”， 5月27日下午， 感受社会大家庭的温暖。

点点关爱、在园内尽情地玩耍，安庆路第三小学灵溪校区五（2）中队星空小队在中队辅导员常梅老师的带领下，他们被称之为“星星的孩子”——自闭症儿童。搭在前面伙伴的肩膀上，创意走秀，与合肥春雨孤独症儿童活动中心的7位孩子，春雨孤独症儿童活动中心的王慧娟老师向队员们介绍了自闭症儿童的各种表现，无不令现场观众赞叹。

——五（2）中队  杨天宇

（常梅）

队员们和星宝一起开展了形式多样的趣味游戏，我希望有更多的人群去关注他们，

我们身边有这样一群特殊的孩子，让我们携手为他们点亮一片星空，却从未和他们接触过。爱心和细心来包容理解“星星的孩子”，开展了“用心融化孤独 让爱点亮星空”的关爱自闭症儿童融合活动。不仅仅是陪伴与关爱，击鼓传花等，

首先，我们小队用自己的爱心与行动让他们感受到了快乐。有运篮球，队员们亲切地喊他们为“星宝”，节奏感满满的非洲鼓，融入社会。但是，犹如天籁的童声童唱，尽自己的一份力量回馈社会。