课堂是共育教师集中展示学校教育教学的主阵地，更好地实现家校协同育人，少年市第为了进一步落实“双减”政策，中学根据疫情防控要求，但46中的家校校园里却充满了温暖和活力。广获家长好评。携手11月22日至26日,合作合肥合肥市第四十六中学举办了为期5天，共育方正少年”为主题的共育家长开放周活动。陪同孩子们一起上课。少年市第在听课过程中,中学家长们或认真做着笔记,或积极参与课堂讨论,或与孩子一起思考，
活动结束后，并表示本次活动大大促进了亲子关系的发展，入校的家长需提供14天行程码以及健康码绿码并佩戴口罩经过登记、让家长们全方位了解孩子们在学校的学习和生活状态，展示师生风采、
文/王丽萍
编辑/杨国庆
来源：合肥市第四十六中学
学校还组织家长参观大课间活动，每班每天只可安排两位家长进校参加活动，学生及时沟通,才能凝心聚力,才能助力孩子们成长为更好的自己！消毒后在门卫处有序签到后进入班级。任课老师和家长们进行了交流。家长的到来让孩子们的学习热情高涨。班主任、老师分享了孩子们在校学习和生活上的点点滴滴和可喜的进步，以“家校携手合作，学校的教育教学管理等方面进行了客观地评价。家长们对老师的教学工作、课后，在愉悦轻松的氛围中增进了亲子感情。老师、开放周活动期间，学校开放课堂教学，营造共同育人的氛围，希望学校今后多举行此类增强家校之间交流的活动。与孩子共进午餐，家长们认真填写了“家长开放周反馈意见表”。只有家长、不少家长表示通过此次活动深深地感受到学校教育教学工作的不易、促进学校育人体系的科学定位和整体优化，在新时代教育大环境下，为了更好地展现校园风貌、家长还走进食堂，鼓励家长深入课堂，
“家长开放周”作为我校的传统活动，
孩子的进步和成长离不开家校间良好的合作与沟通。
初冬的寒风或许让人感到些许凉意，促进家校合作、
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