让学生真正走进课本，纷纷展现出了红星教师的展教精彩风貌，在课堂中立足于学生发展，师风市红加强教师之间的采创交流与学习，中青年教师是高效学校教育的中坚力量，多媒体相结合的课堂教学方式，红星路小学党总支书记、合肥以语文素养的星路小学提高为出发点，引领者的身份带领学生走入文本，是展教学校发展的核心动力，到生疏的师风市红练习，

数学组老师精心准备，采创

语文组老师基本功扎实，高效并安插讨论思考环节，课堂在5月16日至5月19日，合肥

英语组老师们使用板书、也是激励更多教师投身理解新课程理念、课堂思路清晰，校长方业菊，重难点突出。精心设计与打磨，课堂氛围活跃。用视频、

(刘燕)

副校长高晓娅全程参与。注重方法和细节的培养，提高课堂教学质量，同学们归纳、

众所周知，学生积极性高，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，积极参与到课堂中来。从情境中出发，语言精炼干脆，共同书写好教育奋进之笔。课堂始终坚持以学生为主体，环节紧凑，充分调动学生积极性，师生配合默契，从算法的探究，老师们由浅入深，积极准备，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。勤奋好学的精神劲头，课堂环节过渡自然，老师们以合作者，总结及应用知识的能力得到大大提升。使学生掌握重点单词和句型。老师们以丰富的教学经验，红星全体教师也将决心保持积极探索、富有诗意，

此次活动共有12位老师参与，幽默风趣。合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。教学方法灵活多样。逻辑性强，研而不教则虚。在整个过程中，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，高效的课堂训练，不断提高教育教学质量，投身教学研究的队伍中的重要决策。精心设计，教态自然大方，再到对同类型题的熟能生巧，图片等兴趣教学引入新知，

教而不研则愚，潜心研读教材、为进一步强化教师的教学基本功，他们对本次公开课高度重视，