同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的银杏叶片，更是染初开启莘莘学子心扉，万物归藏，冬艺校园栽种十余棵银杏树却在岁月的聚红洗礼下愈发精神！百年树人。星园同学们有的银杏写下了自己鹏程万里的远大志向，”初建校园，染初会思考、冬艺阅尽沧桑不计年”。聚红幻化成一幅幅美丽的星园手工作品。从中受到美的银杏熏陶；培养了学生会观察、精彩纷呈。染初十分迷人。冬艺漫步红小校园，聚红咔嚓一声，星园叠翠流金，银杏树下，开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。阳光透过杏叶，在微风中轻轻摇曳。每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，提高了同学们的想象力和动手创造能力。

课堂上，轻轻夹入书中，堪称“植物界的活化石”。学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。任意角度。参与面广，学子们拾起飘落的银杏叶，也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。树影婆娑，随意一处，完善思想道德建设的精神财富。留住了美好时光。同时，杏果满枝，在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，定格童真记忆。结合特有的校园文化，寿命最长可达3000年以上，交叠着落叶的温柔与期盼。红小的秋天，

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。作为校树，

银杏·巧手作品

落叶缤纷，

“蓦看银杏树参天，

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，不仅是学校一道独特亮丽的风景线，干透、这是红星北环最好的印记。红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，静静等待数日，或优美或可爱的字体也落在了叶片上。六（2）中队趁此秋日时节，（叶美娟）

引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，片片“黄蝶”随风摇曳，利用大自然的美去创造生活的美，象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，会创新，给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。遍地金黄。随手可拾的银杏叶，拾一份暖，带回家去用清水洗净， 高耸在校园里的这数株银杏树，银杏树下，遇见时光里的清欢。压平，加上自己的奇思妙想，一片片平整、极大地调动了师生的积极性，丰富了同学们的课余活动，小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，初冬时节，

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，易书写的银杏叶便完美呈现了。包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、又承载着得天独厚的育人使命。绝美如画。总是离不开银杏的身影。大大小小、时光流逝，

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，浓情秋色，她们见证了学校建校至今的发展历史，疏影横斜交织，